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数学学习中学生的心理障碍及应对策略
数学学习中学生的心理障碍及应对策略
来源 :教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qubinai
【摘 要】
:
数学是一部分学生最喜欢的学科,也是绝大部分学生最讨厌的学科,他们对数学存在着畏惧心理。在课堂上,他们沉默寡言,提心吊胆,害怕老师提问,害怕到黑板上板演。被老师提到时,面色通红
【作 者】
:
杜兆义
【机 构】
:
会宁县教育局
【出 处】
:
教育论坛
【发表日期】
:
2014年5期
【关键词】
:
数学学习
中学生
心理障碍
畏惧心理
答非所问
学科
老师
课堂
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数学是一部分学生最喜欢的学科,也是绝大部分学生最讨厌的学科,他们对数学存在着畏惧心理。在课堂上,他们沉默寡言,提心吊胆,害怕老师提问,害怕到黑板上板演。被老师提到时,面色通红,讲话急急巴巴,答非所问,甚至于双腿发抖。在课外,对作业无从下手,只能瞎编乱造,或者一抄了事,或者干脆不做。
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