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教学质量监控主要是指对教学活动的全过程进行控制,包括教学质量观念、教学质量管理组织架构和教学质量管理制度。健全教学质量监控体系可以促进教学质量的提升、培养目标的实现、教学改革的开展、教学管理的规范化和科学化。新闻学教学监控体系应该是涵盖校、院、系(或者教研室)三级的监管体系;传统课堂新闻知识教学和新闻实践教学过程并重;激励制度和约束机制并举。