【摘 要】
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随着新的课程标准的出台，在高中历史教育中，能否有效的指导学生对社会历史进行分析，能否提高他们对世界以及多彩多样的艺术活动的理解，鉴赏能力已经成为了当下历史教育中需要面对
【机 构】
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吉林省四平市伊通满族自治县第三中学
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随着新的课程标准的出台，在高中历史教育中，能否有效的指导学生对社会历史进行分析，能否提高他们对世界以及多彩多样的艺术活动的理解，鉴赏能力已经成为了当下历史教育中需要面对的重要问题。在高中的历史教育中实施美育教育，可以提高学生们的审美情操和思想境界。让学生们原本枯燥乏味的学习生活变得丰富多彩，富有情趣，更可以让他们学好重要的历史文化知识，让他们可以史为鉴，全面发展。教师在新课程改革的旗帜下要把握好机会，加强对学生们审美能力的培养。本文简要分析了高中历史教育的现状，并对如何实施美育教育提出自己的观点。
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