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<正> 1 教学实录1.1 质疑,辨析,引入新课教师:通过上节课的学习,我们了解到在平面直角坐标系中二元一次不等式(组)表示平面区域,并且掌握了用直线定界,特殊点定域的方法来画出平面区域.那么,今天在此基础上,我们将学习新的内容一简单的线性规划.首先请大家先来看一个有关不等式的问题,同学们探讨一下该怎样解决?1.1.1 问题(多媒体显示)