【摘 要】
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现如今我国经济发展对于教育教学的改革所带来的冲击是巨大的,新时期新条件下中职院校的教学改革已经在如火如荼的开展起来,而对于新课标要求下的中职院校教学改革则需要首先
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现如今我国经济发展对于教育教学的改革所带来的冲击是巨大的,新时期新条件下中职院校的教学改革已经在如火如荼的开展起来,而对于新课标要求下的中职院校教学改革则需要首先找到教育教学中存在的问题,改革要具有针对性,只有发现问题才能促进改革的有效行程,而发现问题之后的针对性改革则要在原有教学管理的基础上进行创新,行程改革合力,从而真正意义上促进中职院校教育教学的管理升级,教育品质得到有效的提高。
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