【摘 要】
:
短绳是学校体育教学中一种常见的体育器材之一。在日常体育教学过程中,教师合理的利用短绳体育活动锻炼速度素质,不仅能够有效的开发短绳跳潜在功能所在,而且还能拓展短绳跳
【机 构】
:
山东省泰安市宁阳县磁窑镇实验小学,
论文部分内容阅读
短绳是学校体育教学中一种常见的体育器材之一。在日常体育教学过程中,教师合理的利用短绳体育活动锻炼速度素质,不仅能够有效的开发短绳跳潜在功能所在,而且还能拓展短绳跳的教学用途,从而提高学生的综合素质。本文将对短绳教育的方式方法进行分析,并且对教师如何利用短绳教育来有效的发展学生的速度素质,以供参考。
Lanyard is one of the common sports equipment in school physical education. In the process of daily physical education, the teachers make rational use of the speed and quality of short-lap sports activities, which not only can effectively develop the potential function of lanyard, but also can expand the teaching use of lanyard jump and improve the overall quality of students. This article will analyze the ways and means of short-haired education, and how to use teachers ’short-haul education to effectively develop students’ speed qualities for reference.
其他文献
由于学习习惯需要一个养成的过程,小学生受限于年龄缺少足够的自控能力,因此要保证学习效果就需要教师强化课堂互动,所以课堂互动教学成为了小学语文教学的主要教学手段。本
我家是“公司+饲养户”模式的蛋鸡饲养专业户。由于饲养管理技术跟不上,养鸡收入比相同模式的饲养专业户要少一半。我决心用科学课上的科学探究活动和对比实验的方法,通过改
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
“你从战火中走来,带着英雄的风采,你向明天迈进,肩负祖国的未来……”这首激情高昂的范亭中学校歌,概括了范亭中学的发展历程。创办于1946年的范亭中学,是以我国著名爱国将领续范
第八次课程改革,要求教师必须更新的三个观念:①教师的角色必须重新定位:变教师是课堂的控制者和知识的灌输者为学生学习的引导者、促进者和参与者。②必须确立学生在学习过
随着科技的发展,数字化时代也随之到来,这使数学的教学方式也开始改变。当数学成为总体成绩中的拉分科目后,教师对于自己的教学方式也开始做出相应的改变,课程设计主要是通过
相信所有的人为抗震救灾工作取得的伟大胜利感到宽慰和鼓舞。历经灾难磨砺的过程,一幅幅可歌可泣感人至深的画面震撼心魄。总有一种力量在催人奋进,总有一种情感让我们泪流满
所谓课堂自问,是在课堂教学信息的刺激下,尤其是教师问题的诱导下,学生自己产生问题、提出问题、解答问题。这种自问,可以是学生个体的自问,也可以是学生之间的自问。在一个
在百度赴美上市上演前台小姐也成为百万富翁的“一夜暴富”神话后,阿里巴巴将以一个更加庞大的批量富翁制造计划表明,借助世界工厂中国企业的进出口暴富的阿里巴巴,将成为中国百万富翁的“制造工厂”。网易科技曾大胆预言,此次百万富翁将以千人计!如果将之前上市的网盛科技、完美时空和即将上市的金山等都加以考虑,规模则更加惊人。在这股网络世界的上市狂潮中,“创富”已然成为最抢眼的词汇。 9月27日,阿里巴巴按
新课改要求在数学课教学中灵活运用不同的教学法,最大程度地开发学生的潜能,培养学生的创造性思维。传统的数学教学模式是以教师、课堂、书本为中心的,课堂教学是一种固定不