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摘 要 很多高职高专的学生都希望能讲一口流利的英语口语，以应对毕业后残酷的就业竞争。但往往没有得到恰当的指导，更谈不上进行有效的语言训练，很多人沦为英语“哑巴”。其实，任课老师可以采用更贴合生活的话题，充分调动同学们的积极性，让他们喜欢上用英语来表达自己的想法。文章将根据笔者多年担任高职高专英语老师的经验，对一些行之有效的口语教学方法进行具体的总结和陈述。
本文将根据笔者多年担任高职高专英语老师的经验，对一些行之有效的口语教学方法进行具体的总结和陈述。让读者在这方面有更多的了解和认识。
1 借鉴雅思英语口语的训练方式，引导学生们多角度发掘话题
近年来，雅思口语考试的话题丰富多彩、层出不穷、非常生活化，紧跟时代潮流的发展，而且问题由浅入深，适合不同层次的英语学习者参考和借用，能让我们的话题在深度和广度上拓展得更深，信息的交换更流畅，话题也更丰富。
雅思口语考试的试题不乏我们学生们喜欢并能够大胆讲的话题，例如：家乡、有趣的动物、旅游的好处、我的邻居、我最要好的朋友、我的自行车、学校、公寓、手表、手机、电脑、宿舍和图书馆、我的上网经历、我最喜欢的一个节日、喜欢的购物方式、传统购物和网上购物区别、电视节目、长途旅行、描述一个别人的家庭及你为什么喜欢这个家庭、中学生有多少时间看课外书等等。以上这些题材都是学生们很喜欢讲的话题，而且与他们的现实生活很贴近，能引发他们讲出更多的信息。实践证明，让学生们用英语谈论他们身边最为熟悉的人、事和物，这将充分调动起他们用英语来交流的兴趣。
雅思英语口语考试要求考生回答每一道问题时，要至少用2~3个句子，详细的表达说话人的观点，让提问人获得其想要的信息，并从回答中找到进一步提问的题材。这样，回答者不仅可以通过这几句话来充分展示其英语口语的能力，还可以为提问者提供了更多他想要的信息。如果我们在教学中运用这一方法，规定学生们每一次回答问题不得少于3句话。那么，在一对一口语练习时，提问的学生就会更留心其同伴的回答，并快速思考，提出新的问题，在其同伴回答后，再根据他的回答提出新的问题，如此反复循环地练习，就能打破学生觉得无话可说的僵局。
2 充分运用商务英语的各种情景，提供常用句型，让学生们在比较真实的环境自由发挥
由于我们很多高职高专的毕业生都将进入外贸外资企业，或者从事跟涉外工作相关的工作，例如，外贸文员、秘书、初级翻译、中小学或幼儿园教师、外贸业务员、报关员、会展人员和涉外单位会计等等。 所有这些岗位都需要一定的商务英语基础知识，因此，适当的设计商务情景，让学生们犹如身处真实的情景中运用英语来进行会话，效果事半功倍。例如，我们可以用以下情景来让学生们自由发挥。
（1）Business Trip 商务旅行
① Business Schedules商旅日程
② Booking Tickets预订机票
③ Room Reservation预订房间
④ Exchanging Money兑换货币
⑤ Getting through Customs海关通关
⑥ Living in the Hotel入住宾馆
（2）Business Meeting 商务会议
① Meeting Preparations会议准备
② The Agenda of a Meeting会议议程
上接第18页）
③ Minutes会议纪要
④ Getting a Meeting Start会议开始
⑤ Meeting Discussion会议讨论
⑥ Ending the Meeting结束会议
（3）Business Relations 商务联系
① Market Research市场调研
② Fairs商展会
③ Meeting a Client at the Airport机场迎接客户
④ Introduction介绍
⑤ Showing Around带领参观
⑥ Business Dinner商务申请
⑦ Complaints顾客投诉
（4）Personnel Administration 人事管理
① Work Training工作培训
② Work Shift工作换班
③ Encouragement鼓励员工
④ Work Report工作汇报
⑤ Resigning Office辞职
⑥ Unemployment Crisis失业危机
（5）Office work 办公事务
① Filing Documents文件管理
② Business letters商务信函
③ Arranging Appointments安排会晤
④ Computer Operation电脑操作
⑤ Business Telephone商务电话
这些话题大体涵盖商务活动的方方面面。如果我们采取“先听为主、多变表达、自由发挥”的方式，帮助学生们正确、有效、轻松地掌握商务活动交流的表达技巧，将会令他们喜欢上口语练习。同时，也让他们为日后进入职场做好语言上的准备。
3 结束语
众所周知， 英语口语不是一朝一夕就能练好的，需要学生们慢慢地培养起浓厚的兴趣，坚持不懈地训练和在日常生活中不断运用，才能获得成功。当然，如果我们能把传统的英语学习方法，有效地跟上面提到的话题相结合，效果更好。传统的方法有： 鼓励学生们多读，多练，多背； 多看英语电影和其他英语视频节目。例如：《走遍美国》、《跟我学英语视频教程“English is Just For You”》、《新概念英语》等等。 另外，鼓励学生们多参加“英语之角”等活动，总之，尽量引导每个学生都喜欢讲英语，同时，用正确而有效的方法给与指导。我们一定能够培养出大量的、适合这个社会的、有用的外语外贸人才。
参考文献
[1] 雅思(IELTS)考试网,2012-3-17.
[2] Philip Aaron 著.高敏编.金盾出版社.
本文将根据笔者多年担任高职高专英语老师的经验，对一些行之有效的口语教学方法进行具体的总结和陈述。让读者在这方面有更多的了解和认识。
1 借鉴雅思英语口语的训练方式，引导学生们多角度发掘话题
近年来，雅思口语考试的话题丰富多彩、层出不穷、非常生活化，紧跟时代潮流的发展，而且问题由浅入深，适合不同层次的英语学习者参考和借用，能让我们的话题在深度和广度上拓展得更深，信息的交换更流畅，话题也更丰富。
雅思口语考试的试题不乏我们学生们喜欢并能够大胆讲的话题，例如：家乡、有趣的动物、旅游的好处、我的邻居、我最要好的朋友、我的自行车、学校、公寓、手表、手机、电脑、宿舍和图书馆、我的上网经历、我最喜欢的一个节日、喜欢的购物方式、传统购物和网上购物区别、电视节目、长途旅行、描述一个别人的家庭及你为什么喜欢这个家庭、中学生有多少时间看课外书等等。以上这些题材都是学生们很喜欢讲的话题，而且与他们的现实生活很贴近，能引发他们讲出更多的信息。实践证明，让学生们用英语谈论他们身边最为熟悉的人、事和物，这将充分调动起他们用英语来交流的兴趣。
雅思英语口语考试要求考生回答每一道问题时，要至少用2~3个句子，详细的表达说话人的观点，让提问人获得其想要的信息，并从回答中找到进一步提问的题材。这样，回答者不仅可以通过这几句话来充分展示其英语口语的能力，还可以为提问者提供了更多他想要的信息。如果我们在教学中运用这一方法，规定学生们每一次回答问题不得少于3句话。那么，在一对一口语练习时，提问的学生就会更留心其同伴的回答，并快速思考，提出新的问题，在其同伴回答后，再根据他的回答提出新的问题，如此反复循环地练习，就能打破学生觉得无话可说的僵局。
2 充分运用商务英语的各种情景，提供常用句型，让学生们在比较真实的环境自由发挥
由于我们很多高职高专的毕业生都将进入外贸外资企业，或者从事跟涉外工作相关的工作，例如，外贸文员、秘书、初级翻译、中小学或幼儿园教师、外贸业务员、报关员、会展人员和涉外单位会计等等。 所有这些岗位都需要一定的商务英语基础知识，因此，适当的设计商务情景，让学生们犹如身处真实的情景中运用英语来进行会话，效果事半功倍。例如，我们可以用以下情景来让学生们自由发挥。
（1）Business Trip 商务旅行
① Business Schedules商旅日程
② Booking Tickets预订机票
③ Room Reservation预订房间
④ Exchanging Money兑换货币
⑤ Getting through Customs海关通关
⑥ Living in the Hotel入住宾馆
（2）Business Meeting 商务会议
① Meeting Preparations会议准备
② The Agenda of a Meeting会议议程
上接第18页）
③ Minutes会议纪要
④ Getting a Meeting Start会议开始
⑤ Meeting Discussion会议讨论
⑥ Ending the Meeting结束会议
（3）Business Relations 商务联系
① Market Research市场调研
② Fairs商展会
③ Meeting a Client at the Airport机场迎接客户
④ Introduction介绍
⑤ Showing Around带领参观
⑥ Business Dinner商务申请
⑦ Complaints顾客投诉
（4）Personnel Administration 人事管理
① Work Training工作培训
② Work Shift工作换班
③ Encouragement鼓励员工
④ Work Report工作汇报
⑤ Resigning Office辞职
⑥ Unemployment Crisis失业危机
（5）Office work 办公事务
① Filing Documents文件管理
② Business letters商务信函
③ Arranging Appointments安排会晤
④ Computer Operation电脑操作
⑤ Business Telephone商务电话
这些话题大体涵盖商务活动的方方面面。如果我们采取“先听为主、多变表达、自由发挥”的方式，帮助学生们正确、有效、轻松地掌握商务活动交流的表达技巧，将会令他们喜欢上口语练习。同时，也让他们为日后进入职场做好语言上的准备。
3 结束语
众所周知， 英语口语不是一朝一夕就能练好的，需要学生们慢慢地培养起浓厚的兴趣，坚持不懈地训练和在日常生活中不断运用，才能获得成功。当然，如果我们能把传统的英语学习方法，有效地跟上面提到的话题相结合，效果更好。传统的方法有： 鼓励学生们多读，多练，多背； 多看英语电影和其他英语视频节目。例如：《走遍美国》、《跟我学英语视频教程“English is Just For You”》、《新概念英语》等等。 另外，鼓励学生们多参加“英语之角”等活动，总之，尽量引导每个学生都喜欢讲英语，同时，用正确而有效的方法给与指导。我们一定能够培养出大量的、适合这个社会的、有用的外语外贸人才。
参考文献
[1] 雅思(IELTS)考试网,2012-3-17.
[2] Philip Aaron 著.高敏编.金盾出版社.