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对外汉语语音教学是整个汉语教学的重要组成部分和前提。教学设计多种多样,形式异彩纷呈,但要做到有效性,避免走偏,就必须遵循几项基本原则:语音教学的阶段性与全程性相结合;以汉语语音为主并与汉字教学相结合;语音学习与语流学习相结合;语音强化训练与趣味性相结合。
对外汉语语音教学设计的基本原则
【摘 要】
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对外汉语语音教学是整个汉语教学的重要组成部分和前提。教学设计多种多样,形式异彩纷呈,但要做到有效性,避免走偏,就必须遵循几项基本原则:语音教学的阶段性与全程性相结合;
【机 构】
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湖南师范大学文学院
【出 处】
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桂林师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2014年04期
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