【摘 要】
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<正> 怎样办好高等学校图書館?是高等学校师生与图書館工作者很关心的一个問題,現在我們想就这个問题提出几点粗淺的意見,供大家討論。一、进一步明确高等学校图书館的性质、
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<正> 怎样办好高等学校图書館?是高等学校师生与图書館工作者很关心的一个問題,現在我們想就这个問题提出几点粗淺的意見,供大家討論。一、进一步明确高等学校图书館的性质、任务和作用建国以来,在党和政府的領导与关怀下,随着高等教育事业的发展,我国高等学校图書館也有了很大的发展,不仅新建了許多館,使这些館的藏書,从无到有,逐漸丰富起来,就是原有的一些館也得到飞速的发展。北京大学图書館,1950年藏書为1,128,115册,1961年为2,379,848册;上海复旦大学图书館,解放前藏書不足十万册,1958年达80万册;武汉大学图書館1949年藏書16万冊,1962年为85万冊。特別自1956年12月,前高等教育部召开全国
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