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对于小学英语教学而言,学生的课堂注意力不集中,如果英语教师采用单一的口头传授教学形式,势必会打压学生的学习兴趣。为此,小学英语教师应结合英语的教学内容为学生创设有关的教学情境,让小学生喜欢上英语课堂,提升小学生的英语学习兴趣,提升课堂的教学效率。结合对小学英语的认知,本文提出了在小学英语中创设教学情境的相关策略。