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小学是帮助学生构建思维体系,养成良好学习习惯的重要阶段,这个阶段的学生心理发育不完善,容易受到各方面因素的影响,所以教师应选择合适的教学方法帮助其学习。数学作为一门应用性极强的学科,需要学生掌握较多的知识,因此教师要重视培养学生的逻辑思维能力。转换思想作为一种将复杂问题或内容简单化的方法,将其应用到小学高年级数学教学当中能够帮助学生更快地掌握知识,提高学习能力。