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目的观察分析在小儿护理中应用肢体语言沟通的临床价值。方法从2017年3月-2018年2月于本院新生儿科住院患儿中选取90例作为研究对象，采用随机数字表法进行分组，对照组新生儿45例，采用常规护理措施，实验组新生儿45例，在对照组的基础上应用肢体语言沟通。观察对比两组新生儿的护理依从性、新生儿及其家长的护理满意度。结果实验组的护理依从性与护理满意度均高于对照组，护理效果显著（P〈O．05）。结论在小儿护理中应用肢体语言沟通可以有效的提高新生儿的护理依从性，使新生儿不再抗拒护理工作，减少了护理难度，提高了护理