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在中学化学教学中，穿插介绍化学家的生平简介与轶闻趣事，重大发明与发现，重要实验、定理和概念的演变过程，科学方法的介绍，学派间的争论与假说等，对培养学生严谨求实的态度、问题意识和辩证思维能力及培养学生的意志力等方面有重要作用。结合化学史进行教学，是实践新课程的重要途径。
化学史料在中学化学中的教学功能释例
【摘 要】
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在中学化学教学中，穿插介绍化学家的生平简介与轶闻趣事，重大发明与发现，重要实验、定理和概念的演变过程，科学方法的介绍，学派间的争论与假说等，对培养学生严谨求实的态度、问题意
【机 构】
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潍坊市潍城区实验中学
【出 处】
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潍坊教育学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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