【摘 要】
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《高中地理课程标准》指出:要加强课程内容与学生生活和现代社会及科技发展的联系,关注学生的学习兴趣、经历和体验,满足学生的地理学习需求,形成对其终身有用的地理观念。现
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《高中地理课程标准》指出:要加强课程内容与学生生活和现代社会及科技发展的联系,关注学生的学习兴趣、经历和体验,满足学生的地理学习需求,形成对其终身有用的地理观念。现实生活中有许许多多的地理现象和地理问题,这些生活中的地理现象是现实的、直观的、生动的,每一位学生都生活在地理环境的时空变化里,
The High School Geography Curriculum Standard states that it is necessary to strengthen the connection between the content of the curriculum and the life of students and the development of modern society and science and technology, and pay attention to the students’ interest in learning, experience and experience to meet the needs of students in geography learning and form their useful geographical concepts. There are many geographical phenomena and geographical problems in real life. The geographical phenomena in these lives are realistic, intuitive and vivid. Every student lives in the temporal and spatial changes of geographical environment,
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2015年5月16日6时27分许,山西省晋城市阳城县瑞兴化工有限公司在对二车间南炉组3~#冷却池内9~#冷凝管进行检修作业时,检修人员吸入泄漏的硫化氢致1人中毒死亡,盲目施救又造成
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二十世纪九十年代初,呼和浩特市和林县境内出土一方《北魏延和二年张正子为亡父母合葬立镇墓石》(以下简称镇墓石),展示古代北方民间葬俗,对于北魏早期书体研究具有一定的价
【摘要】巧用视频材料既能激发学生的兴趣，还能帮助学生更好地理解和掌握所学知识。视频材料的利用，不能仅仅停留在帮助学生理解语境上，教师还可以在此基础上拔高，全面提升学生的能力和素质。 【关键词】视频材料 英语课堂教学 教学法 由于整个教育体制和环境、升学压力以及教师自身习惯等多种因素，我们的常规英语教学还存在一些问题，一直为各方所诟病。例如，很多教师在课堂教学当中，仍然偏重于知识讲解，很少给学生
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我的大学许衍刚许衍刚，男，４２岁，中共党员，主任编辑。在大众日报工作２２年，先后当过记者、编辑、工商部副主任、机动记者组副组长，现任总编助理、总编室主任。他采写、编辑的作品十几次获