中国居民认知功能障碍知晓现状调查

来源 :医学与社会 | 被引量 : 0次 | 上传用户：asdy008

【摘要】

：

回回产卜爹仇贱回——回日E回。”。回祖一回“。回干肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》砧叫]们羽制作:陈恬’＃陈川个美食 Back to yield

【作者】

：

刘丹杨晋如刘光耀黄尔清姜崧黄燕洁曾燕

【出处】

：

医学与社会

【发表日期】

：

2004年期

【关键词】

：

认知功能障碍认知社会需求居民

【基金项目】

：

国家自然科学基金项目,编号为71774127;武汉科技大学大学生科技创新基金研究项目,编号为17ZRC075;武汉科技大学大学生创新创业训练计划,编号为18ZRA176

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

回回产卜爹仇贱回——回日E回。”。回祖一回“。回干肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》砧叫]们羽制作:陈恬’＃陈川个美食 Back to yield Buddy revenge - back to Japan E back. “Back once again.” Back to the dried meat in the magic N_. NH lP7-ewwe - “a” $ MN.W; - __._ - ------ "anvil called] feather production: Chen Tian

其他文献

宁乡县道林工业园两型建设研究

自2007年长株潭城市群获批“两型”社会综合改革配套试验区以来,国家和地方给予了各种优惠政策,道林镇作为宁乡县确定的东进长沙的桥头堡,道林工业园不仅可成为政策上的受益

学位

“两型”工业园宁乡县道林循环经济可持续发展

电感耦合等离子体质谱直接测定冰芯样品中痕量铅

利用电感耦合等离子体质谱仪对冰芯样品中超痕量Pb进行了直接测定。确定了测定溶液中浓度为ng/L级Pb的最佳仪器参数，载气流速、进样速度等与灵敏度之间的关系,浓度和扫描参数

期刊

电感耦合等离子体质谱法铅冰芯样品分析精度载气流速trace lead ice core sample direct determination ind

金属铸件堵漏的工艺方法

在生产活动中，我们常会遇到对金属铸件的生产和加工。而金属铸件在铸造时，由于存在液态收缩、凝固收缩和固态收缩，铸件不可避免的会产生砂眼、疏松和针孔等缺陷。为弥补铸造零件

期刊

金属铸件堵漏工艺方法缺陷水玻璃浸润砂眼疏松针孔

端砚展示空间灯光设计中“光体验”的困惑与思考

期刊

端砚展示空间灯光设计光体验

中国地质实验室国土资源部海洋地质实验检测中心

国土资源部海洋地质实验检测中心，隶属青岛海洋地质研究所，原名地质矿产部海洋地质实验测试中心，是原地质矿产部下属的专业检测机构，2001年更名为国土资源部海洋地质实验检测中心

期刊

地质实验室国土资源部检测中心海洋地质矿产部中国地质研究所综合性实验

协作通信中射频能量收集技术的研究

随着第五代移动通信网络时代来临,高传输、低延时、海量设备将接入网络。射频能量收集技术在未来终端设备中应用广泛,可以降低无线通信网络的碳排放、延长设备的生命周期、保证系统供电的充足性。此外,协作通信技术既是提高无线通信系统容量、覆盖范围和分集性能的有效途径,也是解决远距离多用户双重远近效益问题的有力手段。然而协作通信场景及通信模式使得射频能量收集通信网络更为复杂,也为资源分配及传输方案设计等带来了挑

学位

射频能量收集协作通信无线携能通信网络无线信息与能量并行传输资源分配

梅花鹿的胆汁酸成分分析

本文采用色谱——质谱——计算机联用仪测定了鹿胆汁水解物的胆汁酸成分,从色谱分离出的7种组份中鉴定出二种胆汁酸成分,其他组份正在分离鉴定中。

期刊

鹿梅花鹿胆汁酸成分分析deer bile acid

沉积物中石英E‘心的热力学特性及其地质应用意义

对８个取自南海蛛江口盆地ＸＪ３３－２－１井的样品进行了热力学实验，使用电子自谢共振（ＥＳＲ）技术获取了样品中石英Ｅ’心天然状况下的ＥＳＲ信号强度Ｉ１对经热活化技术处理后石英Ｅ’的ＥＳＲ信号强度Ｉ２的比值。实验结果表

期刊

石英古地温地层年龄沉积物热力学地质应力quartz electron spin resonance (ESR) intensity palaeote

“教学做合一”理念在耕读课程活动中的运用研究

吴绫实验小学作为一所乡村小学,根据学校教育资源配置的实际情况,发挥田园地域优势,发展了耕读文化课程,学校的核心理念是勤耕善读,办学愿景是弘扬耕读文化精神,打造最美乡村