【摘 要】
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目的探讨性知识护理教学中存在的问题，并提出相对应的对策。方法对性知识护理教学中存在的问题进行分析。结果98．3％的学生没有接受系统的性知识教育；在护理操作中，面对性知识的问
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目的探讨性知识护理教学中存在的问题，并提出相对应的对策。方法对性知识护理教学中存在的问题进行分析。结果98．3％的学生没有接受系统的性知识教育；在护理操作中，面对性知识的问题学生无所适从，63．5％的学生感到害羞、尴尬，采取回避的态度；老师对性知识的教育较少。结论开设系统的性教育选修课，将性知识及其相关问题的护理内容编入护理学基础教科书，是帮助学生正确处理和解决性问题的前提和基础。
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