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随着科学技术的迅速发展，计算机教学在我国中等职业学校中正发挥着越来越重要的作用，如何能够培养出既熟练掌握计算机操作、又适应市场需求的复合型人才是当前中等职业学校教学工作的重要任务。本文将从中等职业学校计算机教学的现状出发，结合实用的教学理念、探究式教学模式、学生身心发展的特点以及校企合作等方面集中探讨中等职业学校计算机教学质量提升的策略。