联系初中生生活实际开展数学教学之管窥

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新课程标准提出 课堂教学要充分体现学生的主体性.个人认为, 作为初中数学教师, 能够联系初中生生活实际开展教学, 就是以学生为主体的有效体现.于是, 我在数学教学过程中, 努力结合学生的生活实际传授数学知识, 以调动学生的学习积极性;让学生运用数学知识解决实际问题, 以激发学生的学习兴趣.最终实现提高初中数学教学实效, 促进学生发展的目的.
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