灌输 体验 对话——关于《中国近现代史纲要》教学方法的探讨

来源 :湖南文理学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kingper
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《中国近现代史纲要》的教学方法亟需探讨。作为一种思想政治理论教育,把知识灌输、情感体验与历史对话三者结合起来,不失其重要的方法论选择。知识灌输帮助学生在阅读中了解国史、国情,情感体验帮助学生在理解中感受中国人为救亡图存和实现中华民族伟大复兴而英勇奋斗的精神,历史对话帮助学生在问答中深刻领会“三个选择”。 The Teaching Methods of “Compendium of Modern and Contemporary History of China” Needs to be Discussed. As an ideological and political theory education, combining knowledge instillation, emotional experience and historical dialogue, without losing its important methodological choice. Knowledge Instillation helps students to understand Chinese history, national conditions and emotional experience in reading Help students to experience Chinese spirit of heroic struggle during the process of national salvation and realization of the great rejuvenation of the Chinese nation. Historical dialogue helps students profoundly understand “three choices ”.
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