深度学习与小学数学

来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:airleon29
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学数学课程改革中,深度学习作为一种教学理解和教学模式,旨在通过整体的教学内容分析,设计有助于学生积极主动地、批判性地学习的教学活动,使数学学习真正发生。理解深度学习的含义,明晰深度学习的价值,剖析深度学习与小学数学的实践,能为一线小学数学教师提供实现数学教育主要功能的有效借鉴。
其他文献
在特高压直流工程中,对于特高压混合直流输电系统,直流架空线路故障的清除对于系统的稳定运行起着至关重要的作用,而柔直站对线路故障的处理是其中的关键。首先阐述了特高压
1984年西藏电视台创办的藏历新年电视联欢晚会,是西藏电视媒介和传统节日联姻的产儿,是现代传媒渗入传统年节民俗的典型范例。“藏晚”的创办和发展与改革开放以后铸牢中华民
本文通过对西藏地区电视媒体融合的进程梳理,挖掘在媒体融合中的典型案例,指出融合中存在的问题和不足之处,从而探讨少数民族地区媒体如何通过依靠地域特色,在媒体融合的进程
针对某500 kV换流站铅黄铜线夹发生开裂失效,采用宏观检查、化学成分、力学性能、金相及断口分析等试验,分析线夹开裂原因并提出改进措施。结果表明:铅黄铜线夹中铝含量超标,
随着既有架空输电线路的改造升级项目的需求日益趋增,研究服役期杆塔在负载条件下的无损加固技术是一项重要课题。针对既有架空输电杆塔提出了一种新型无损加固方案,即研发新
合理的颗粒级配是提高固井水泥环内部密实度、早期力学强度和界面胶结能力的关键。基于此,本文从几种典型的连续颗粒级配的紧密堆积理论中优选出DFE进行固井水泥浆体系设计,
构建高效率的小学数学课堂,提高整体的教学效率,是数学教师所关注的重点内容。数学教师要逐步提高学生的课堂活动参与度,和学生平等地展开沟通交流,进而构建小学数学高效课堂
随着社会的发展,教育改革对初中学生数学综合能力的要求逐渐提高。为此,初中数学教师需要转变教学观念,积极探索新型教学模式,对教学模式进行创新。随着当前互联网技术突飞猛
2019年国家电网有限公司“两会”做出全面推进“三型两网”建设,加快打造具有全球竞争力的世界一流能源互联网企业的战略部署。“两网”指的是“坚强智能电网”、“泛在电力
随着教育改革的不断深入与发展,课堂教学进行了一系列改革,小学数学自然也不例外。在新课程改革的背景下,小学数学教师需调整教学结构,应用新型教学模式开展教学活动,以构建