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学生校园暴力防范是学校安全管理的重要环节,而任何形式上的防范都只能治标不能治本,只有"赢得学生的思想和心灵",了解学生行为背后的深层心理原因,制定正确的辅导方案,才能真正起到教育、纠正、转化学生行为偏差的作用,预防学生暴力安全事故的发生。本文结合案例对此进行
学生暴力违纪事件成因的个案分析及思考
【摘 要】
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学生校园暴力防范是学校安全管理的重要环节,而任何形式上的防范都只能治标不能治本,只有"赢得学生的思想和心灵",了解学生行为背后的深层心理原因,制定正确的辅导方案,才能
【机 构】
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重庆市巫山高级中学
【出 处】
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校园心理
【发表日期】
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2009年1期
【基金项目】
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国家基础教育实验中心“十一五”重点课题《中国学校心理健康教育行动研究》之子课题《社会转型期构建中学生心理安全的行动研究》(ZT01-126)
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