【摘 要】
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过氧化钠与水反应后的生成物是NaOH和O2，但实际的课堂教学实验中，向所得溶液里滴加酚酞试液的现象是先变红后褪色。这种反常现象产生的根源是什么？如何才能使反应后的溶液在滴加
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过氧化钠与水反应后的生成物是NaOH和O2，但实际的课堂教学实验中，向所得溶液里滴加酚酞试液的现象是先变红后褪色。这种反常现象产生的根源是什么？如何才能使反应后的溶液在滴加酚酞后立即变红而不褪色？爱因斯坦说过：发现问题比解决问题更重要。我们可以从反应过程所涉及的因素，如用到的仪器、药品、条件（外因）、生成物等方面来考虑。通过充分讨论，作出各种猜想，再进行实验探究。
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