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步步推进——初中数学教学中循序渐进地培养学生的数学素养的策略
步步推进——初中数学教学中循序渐进地培养学生的数学素养的策略
来源 :数学学习与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xinshouji1
【摘 要】
:
在初中数学教学过程中,坚持循序渐进的教学方式,步步推进,逐渐将学生引入到初中数学课堂教学中,对培养学生的数学素养具有非常重要的作用.基于此,本文笔者着重探究初中数学教
【作 者】
:
任云
【机 构】
:
江苏省镇江市索普初级中学
【出 处】
:
数学学习与研究
【发表日期】
:
2016年14期
【关键词】
:
初中数学
循序渐进
数学素养
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在初中数学教学过程中,坚持循序渐进的教学方式,步步推进,逐渐将学生引入到初中数学课堂教学中,对培养学生的数学素养具有非常重要的作用.基于此,本文笔者着重探究初中数学教学中循序渐进地培养学生的数学素养的策略.
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