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一、现状:三种情形急需改观rn(一)教育系统对英语教学重视程度不够,存在“重专轻基”现象rn由于职业学校培养的是各种各类中等职业技术人才,学校教学工作的重心自然放在各种专业课上,对其他基础学科的重要性认识不足,相对而言,英语教学表现得尤为突出,被视为可有可无的闲科、副科、豆芽科.
深化中职英语教学,提升中职学生市场竞争力
【摘 要】
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一、现状:三种情形急需改观rn(一)教育系统对英语教学重视程度不够,存在“重专轻基”现象rn由于职业学校培养的是各种各类中等职业技术人才,学校教学工作的重心自然放在各种
【机 构】
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重庆市开县职业教育中心
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2012年5期
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