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本文结合教学经验,浅谈定积分概念的教学设计.希望通过对定积分的学习,使学生掌握曲边梯形的面积和变速直线运动的路程等＂非均匀分布总量问题＂的解决办法（分割、近似、求和、取极限）,领会定积分的思想（化整为零、近似代替、积零为整、无限逼近）.
浅谈定积分概念的教学设计
【摘 要】
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本文结合教学经验,浅谈定积分概念的教学设计.希望通过对定积分的学习,使学生掌握曲边梯形的面积和变速直线运动的路程等＂非均匀分布总量问题＂的解决办法（分割、近似、求和、取
【机 构】
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吉林师范大学数学学院,东北师范大学人文学院
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2015年21期
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