设计激光波长测量实验,有效激发学生学习兴趣

来源 :电气电子教学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abcttf2005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文探讨了一种测量激光波长的实验设计方法,利用CD光盘片作为反射光栅来测定激光波长。这种方法操作简单实用,而且利用精度为1mm的普通刻度尺可以对激光波长的测量达到10nm量级,具有相对较高的测量精度。该实验设计方法新颖,取材简单,可以有效激发学生的学习兴趣。
其他文献
"检测技术"是自动化及相关专业的一门重要专业主干技术课程.本文详细介绍了<现代检测技术>--普通高等教学"十五"国家级规划教材的内容体系和编写特色;阐述了在本课程课内学时
第32届国际地质大会反映了近年来造山带和蛇绿岩研究的最新成果。太古代与年轻造山带对比研究表明决定造山带几何特征的主要因素是它们与同造山及造山期后的伸展构造体制的响
微特电机融合了电机、计算机、电力电子、自动控制、精密机械、材料等多种高新技术,是现代武器装备自动化、工业自动化、办公自动化和家庭生活自动化等不可缺少的重要技术.为
介绍了基于虚拟仪器技术构建的信息综合实验室,这是一个为各专业公用的网络化实验平台,为各学科、各专业的相互融合提供了一个实验环境,使学科优势得以充分发挥.根据虚拟仪器
摘 要:大学生知识性失业分为显性失业和隐性失业两种类型,其中显性失业的表现形式较明显,而隐性失业所表现出的劳动力不充分就业现象容易被忽视。政府应从高校专业设置、大学生就业指导、劳动力市场规范、相关法律法规的完善等方面努力,提高就业率,根本解决大学生知识性失业问题。  关键词:大学生;知识性失业;就业指导    Abstract:Educated unemployment of university
根据自动化学科发展的特点,整合系列课程的教学内容,改革教学方法,更新教学手段,提高学生的工程实践能力和创新意识,收到了良好效果。
对"现代机电控制技术"课程的课堂教学环节与实践教学环节进行了分析和研究,从培养学生的工程实践能力和创新能力与素养这两个方面着手,在对教学内容和实验资源进行整合的基础
课堂教学是小学信息技术课程实施的主体。新课标明确指出:小学信息技术课程的主要目的是培养学生的信息素养,培养学生的思维能力、实践能力和创新能力,使信息技术成为学生终身学
摘 要:将知识管理理论引入大学生职业生涯规划体系,构建知识管理理论在大学生职业生涯规划中应用的“灯笼”模型,使职业生涯规划的关键要素和知识流程有机结合,搭建大学生职业规划的知识管理平台。建立比较完备的知识库、知识地图和知识共享的组织文化,促进大学生职业生涯规划中显性知识和隐性知识的相互转化,同时改进课程设置,加强师资培训,以提高大学生职业生涯规划的效率。  关键词:知识管理;职业生涯规划;应用模型
南京工业大学“三创载体”是产学研合作新模式的现实案例,剖析此模式运行当中的各个机制,并综合运用制度经济学和博弈论,可以发现合作过程中各种机制的运行问题。对“三创载体”