文章以莒县仕阳水库为例，根据2018年的新水位库容曲线报告，结合水库运行管理实际，分析了该次水位库容关系曲线测量确定过程中的考虑因素、观测方法、计算分析、确定结论等；论述了水位库容关系曲线调整更新的可能，为今后水库防汛兴利调度提供了参考，对其它水库防汛兴利调度和库容曲线更新具有借鉴意义。
＜正＞随着芯片产业链承压，车企开始寻求多种方式解决芯片紧张的“卡脖子”难题，例如以战略投资等方式加深与芯片制造商的合作关系，保障芯片供应；有意识地寻求并培养潜在的国产芯片制造商；甚至自研自建芯片产业链，掌握关键技术。《中国经营报》记者通过市场观察发现，包括比亚迪半导体、广东粤芯半导体技术有限公司（以下简称“粤芯半导体”）、广东芯聚能半导体有限公司（以下简称“芯聚能”）等国产芯片商逐渐获得车企青睐，
学科大概念统摄下的课堂教学要求教师通过“教-学-评”一体化的实施促进学生核心素养的提升，以“评价设计“”组织教学”和“反思实践”三个阶段的实践为例，设计具有挑战性的学科任务，引发学生思维的内部矛盾冲突，通过师生对话、生生对话，让学生在问题解决的过程中，加深对概念的理解和运用。
＜正＞在新的外语自主学习过程中,通过以"泛在学习"的教学理念为基础,发挥PC、手机以和平板电脑等多终端"互动式"学习优势,构建信息技术与学科教学深度融合的教学模式,进而有效培养和提升学生的自主学习能力与外语素养。本文将结合《日语综合教程》一书,分析"互联网+"背景下的大学生第二外语自主学习平台构建背景,探索"互联网+"背景下的大学生第二外语自主学习平台构建策略,以期为当前拓宽学生第二外语自主学习空