面向应用型人才培养的“DSP原理与应用”课程建设研究

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新建本科院校向应用型大学转型,最终需要落实到每一门课程的转型。论文研究了通信工程专业中的“DSP原理与应用”课程面向应用型人才培养的课程建设问题,主要从理论授课、实验实习、课程拓展、校企合作、建立题库、教学方法、考核等方面探讨课程转型建设。
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