孕期心理教育对非必须剖宫产率的影响

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目的探讨孕期心理教育对非必须剖宫产率的影响,加强孕期宣教,降低剖宫产率,提高产科质量。方法记录2005年1~12月参加孕妇学校宣教两次以上的(实验组)和没有参加孕妇学校宣教的(对照组)在我院分娩的所有孕妇,比较两组剖宫产率及非必须剖宫产率。结果实验组比对照组非必须剖宫产率及低,P<0.05差异显著。结论通过孕期宣教,加强孕期心理教育,纠正错误认识,最终降低剖宫产率。 Objective To explore the influence of psychological education during pregnancy on the rate of unnecessary cesarean section, strengthen the propaganda during pregnancy, reduce the rate of cesarean section and improve the quality of obstetrics. Methods All pregnant women who delivered in our hospital from January to December in 2005 (experimental group) and those who did not participate in pregnant women school mission (control group) were enrolled in this study. Cesarean section rate and non-essential Palace yield. Results Compared with the control group, the experimental group had no significant difference in cesarean section rate, P <0.05. Conclusion Through the education during pregnancy, to strengthen psychological education during pregnancy, to correct mistakes, and ultimately reduce the rate of cesarean section.
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