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在初中数学课堂教学活动过程中，要提高数学课堂教学的有效性，数学教师就要在初中数学教学活动过程中运用恰当、科学的教学策略，充分考虑初中生的心理特点和学科特点，从现阶段初中生的实际情况出发，总结出一套适合初中生的教学方法，从而实现提高初中数学课堂教学有效性的教学目的。
新课标下提高初中数学课堂教学有效性的策略
【摘 要】
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在初中数学课堂教学活动过程中，要提高数学课堂教学的有效性，数学教师就要在初中数学教学活动过程中运用恰当、科学的教学策略，充分考虑初中生的心理特点和学科特点，从现阶段初中
【机 构】
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广西北流市隆盛镇第二初级中学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2017年1期
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