【摘 要】
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在新课程的改革下,我们提出了核心素养,提出了“阳光体育运动”,让学生在学习学科专业知识的同时提升自身的核心素养,锻炼自己的体育水平,形成好的运动习惯。从学生低年级开
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在新课程的改革下,我们提出了核心素养,提出了“阳光体育运动”,让学生在学习学科专业知识的同时提升自身的核心素养,锻炼自己的体育水平,形成好的运动习惯。从学生低年级开始教师便要在课堂中渗透核心素养的内容,促进学生的全面发展。篮球训练属于小学体育教学的基础,不仅能够培养学生的体育兴趣,更是在篮球过程中锻炼学生健康的体魄,同时也为了为国家输送篮球方面的优秀人才。核心素养的背景下对低年级篮球教师提出了更高的要求,本文先分析小学低年级篮球教学存在的问题,再阐述核心素养对小学低年级篮球教学的要求,最后结合篮球课堂分析
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