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高职院校应根据不同行业及专业特点灵活地开设高职英语课程，而不是千篇一律地单纯传授英语语言知识。本文在需求分析的基础上提出了重新构建高职英语课程体系的设想及实施建议，使英语课程真正服务并融入专业。
重构高职英语课程体系的需求分析及对策研究
【摘 要】
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高职院校应根据不同行业及专业特点灵活地开设高职英语课程，而不是千篇一律地单纯传授英语语言知识。本文在需求分析的基础上提出了重新构建高职英语课程体系的设想及实施建议
【机 构】
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唐山职业技术学院
【出 处】
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工业技术与职业教育
【发表日期】
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2013年2期
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