《语文课程标准》明确指出：“写作能力是语文素养的综合表现。”。因为现在不少学生害怕写作文，提起作文就像是“老鼠见了猫”，还有不少学生对作文“敬而远之”。如何才能使学生乐意习作，喜爱习作？　　1从小抓起，不断积累训练　　要提高学生的作文能力，阅读是至关重要的，只有阅读能力提高了，作文能力的提高才会有保证。要指导学生灵活运用在阅读中学到的知识和技能，提高写作能力。俗话说得好：“巧妇难为无米之炊”。学生只有在掌握了一定词语的基础上，才能写出自己要说的话来。所以，教师就要加强词语教学，帮助学生不断积累，学会将书本语言转化为自己的语言，写出自己的文章。因此，在阅读教学过程中，教师必须认真进行字词句的教学，指导学生准确地理解和运用。积累词语的形式多种多样，教师可根据教学实际，灵活选用。