【摘 要】
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【正】 解放后的五十多年,农业生产的经营活动多数时间是在传统的计划经济体制下进行的。农业经营管理部门对农村经营谈不上要有什么指导,主要是通过组织手段来落实“长官”
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【正】 解放后的五十多年,农业生产的经营活动多数时间是在传统的计划经济体制下进行的。农业经营管理部门对农村经营谈不上要有什么指导,主要是通过组织手段来落实“长官”交给的指令性生产经营计划。农业生产结构、作物布局、复种指数、品种安排等都要由各级政府层层下达指令性指标,农副产品的流通却是依靠商业部门对绝大多数农副产品实行统购包销的垄断经营,从而使农副产品在流通上基本被控制在计划的轨道内,农产品价格先由政府核定,而不是由市场形成,僵化的价格不能随市场需求而变化。农民生产什么,卖什么,卖
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面对教科书编选的一篇篇文章,语文教师到底该教什么?怎样教?对这两个问题的回答,每位老师有着不同的认识和做法,自然也就有了不同的授课效果。综观当前语文课堂教学的现状,不可否认的是教师讲得天花乱坠,学生听得昏昏欲睡的现象并没有随着教学改革的逐步深入而销声匿迹,一篇文章不管其长短、难易都要花费两三个课时去处理的做法仍不乏其人,甚至于教师自己有时用一课时处理完一篇文章却莫名产生一种“负罪感”,似乎敷衍了教
在小学自习课上,老师布置完题目和内容后,同学们便忙着去做了,老师则将两大摞学生的作业本抱进教室进行批改。一节课中,忙碌的老师头都没有抬一下。一直持续到下课,同学们都走了,空旷的教室中只看见辛苦的老师还在批改着,丝毫没有休息的意思。这一情景常常出现在学校的教室里,大家敬佩这样的老师,但同时,笔者陷入了深深的思考。 那学生到底需要什么样的语文作业呢?笔者通过一段时间的学习,结合自己的教学实践和经验,
九十年代是世界经济进入大调整、大变革的关键年代。‘它既给闽台经济合作创造了良好的机遇，也使双方面临着严峻的挑战。在挑战与机遇并存的形势下，与台湾飓尺相望的福建应该更
《论不平衡发展道路与策略》一文,全面论述列宁、毛泽东和邓小平等同志所开辟的社会主义革命和建设的新道路及其在不平衡发展理论和策略上的伟大创造。进而围绕“发展才是硬
“江湖”作为一个泛指五湖四海的巨型空间，在中国的文化传统中可谓源远流长，而武侠小说对之尤为嗜好。 “江湖”作为一个尤其是与朝廷相对的另类空间，或真实，或虚幻，或有所确指，或无处可寻。晚唐杜牧《遣怀》一诗有“落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻”①的妙句，颇能体现走“江湖”者背离朝廷、流浪四方的野味，以及相关的失意情绪。宋人范仲淹《岳阳楼记》的名言“居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君”②却将江湖
【正】 纵观以投资分权为核心的投资体制改革,虽然尚未达到预想的目标,但毕竟已取得了一系列阶段性成果,如投资主体的变革、资金渠道及计划管理方式的更新等。然而,处于新旧
课堂教学是一个互动的过程，作为教师如果能调动全体学生一起走进课堂，随着作者的思路而喜怒哀乐，那教学效果还能不满意吗？ 那么，怎样才能调动起这种“互动”情绪呢？ 首先，教师要精心设计一种问题情境，使整个教学过程成为学生“自发生疑—主动质疑—研究解疑—全程参与—延伸学习”的过程。问题情境的创设手段很多，如故事、对话、投影、音乐、电脑显示等等，这要根据当时授课的内容、时间和情境而定。 在这一点上，
党支部主题党日活动开展的情况是衡量一个党支部战斗力、凝聚力的重要标准,影响到基层党组织的组织建设,如何开展创新型主题党日活动,增强活动吸引力,增强基层党组织活力,成
如何加快山区农民进入市场的步伐，提高市场参与度、吸引力，已引起山区农村实际工作者和理论研究者的关注，本文拟对这一问题作一初探，提出一些粗浅的看法。一、着力提高农民素质从
1993年，三明市在创建文明城市的实践中迈出了可喜的一步，再次获得了省委、省政府授予的“文明城市”称号，迎来了全国文明办主任座谈会在本市隆重召开。新年伊始，全国宣传思想工作