以科学发展观指导高中数学教学

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科学发展观是我党经过多年实践积累、科学探索总结出的伟大理论。作为一名人民教师应认真学习这一伟大理论,并以之指导我们的数学教学工作。科学发展观中所提出的“发展”、“以人为本”、“全面协调可持续性”、“统筹兼顾”等方面都对我们的数学教学工作提出了更新更高的要求。本文结合笔者的教学实践从以上几个方面出发讨论科学发展观与数学教学的契合点,希望能够在科学发展观伟大旗帜的引领下,将我们的数学课堂打造成符合时代需要社会需要的高效课堂。 The scientific concept of development is a great theory that our party has summed up after many years of practical accumulation and scientific exploration. As a teacher of the people, we should conscientiously study this great theory and use it to guide our math teaching. The concept of scientific development put forward new and higher requirements for our math teaching work such as “development”, “people-oriented”, “comprehensive and coordinated sustainability”, “overall consideration” Claim. Based on the author’s teaching practice, this article starts from the above aspects to discuss the meeting point of the scientific development concept and mathematics teaching, hoping to build our math classroom into an efficient classroom that meets the social needs in the light of the great banner of the scientific concept of development .
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