新课标下小学数学课堂教学有效性的思考

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教育随着社会的发展在不断进步,教学方法,教育理念都在不断创新。教学资源也越来越丰富,教师们在上课的时候有多重渠道获取教学的资源。为了提高小学数学课堂教学的有效性,教师们一直在努力研究和实践,除了要传授学生基础的知识外,还要培养学生的素质,促进他们的身心健康发展,激发他们的潜能,以便适应这个精彩纷呈的社会。本文从各方面浅谈新课标下对小学数学课堂教学有效性的思考。
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