【摘 要】
：
《中国人民解放军机关公文处理条例》(以下称《条例》)自1992年实施以来,据了解,全军绝大多数单位都能认真遵照《条例》行文,但是也存在自行其是、格式混用等问题。笔者结合
论文部分内容阅读
《中国人民解放军机关公文处理条例》(以下称《条例》)自1992年实施以来,据了解,全军绝大多数单位都能认真遵照《条例》行文,但是也存在自行其是、格式混用等问题。笔者结合从事文秘工作十余年的体会,就公文处理工作中的几个具体问题作一探讨。 一、关于行文规则问题
Since the implementation of the “Official Document Handling Regulations of the Chinese People’s Liberation Army” (hereinafter referred to as the “Regulations”) since its implementation in 1992, it has been learned that most units in the entire army can conscientiously comply with the provisions of the “Regulations,” but there are also issues such as self-determination and mixed use of formats. The author combined with secretary of work in more than ten years of experience, on the document processing a few specific issues for a discussion. First, about the rules of the text
其他文献
全球各项事物快速发展,使得当代青少年文明素养遇到了许多前所未有的新情况、新问题和新矛盾,提高青少年文明素养,已成为全社会共同关注的重要问题.
赫哲族是我国五十六个民族中人口数最少的七小民族之一,用“三乡两村一古城”可以概括赫哲族在黑龙江省的居住区.习近平总书记视察黑龙江时,深入同江八岔赫哲族乡考察体验民
目的 建立一种快速、敏感、特异的多重荧光定量RT一PCR同时检测甲型乙型流感病毒，并将建立的方法进行初步临床应用研究。 方法 1．甲型乙型流感病毒的引物及Taqman探针
摘 要：历史唯物主义的原理就是《共产党宣言》中的核心思想。而我国的科学发展观，则是中国特色社会主义理论体系中最新的组成部分。它利用历史唯物主义的立场以及方式，对我国的社会发展中存在的问题进行了回答。在此次研究中，首先对历史唯物主义进行了简要的介绍。然后在以历史唯物主义的视角下，对我国的法律体系以及马克思主义法律二者之间的关系还有演化历程进行了简单的介绍。以此对马克思主义思想，以及历史唯物主义视角下
摘 要：小学是一个学生的初始学习阶段，这个阶段的学生还没有建立起学习的概念，需要老师采取合适的方法来让学生对学习产生兴趣。语文的学习不仅仅是给学生灌输语文知识，更重要的是让学生在语文的学习中建立起正确的学习框架，从小建立起正确的学习语文的方式。小学阶段应该培养学生发现的眼光，让学生以发现的眼光看待世界，增长学生的见识，拓宽学生的视野。本文主要讨论了在小学语文教学中培养学生以发现的视野观看世界，并对
文采，就是作品的精神、风貌、脉搏，是通过文字熠熠闪射出来的光芒，是飘飘的旌旗。文采在作品里，不是可有可无的外衣，盖外衣无妨生命，而没有文采的作品，却是无血无肉的僵尸。这样说，文采又是一种内涵。文采正是郁然于内里，焕然于外表的那样一种气血。 文采是一种不可或缺的美。上乘之作，必文采郁郁，失去了文采也必失去了生命。言而无文，行之不远。 文采在某种意义上就是漂亮的文字，这种漂亮并非仅谓大红重赤、斑斓
队列队形练习是小学体育教学的基本内容之一，它不仅能够帮助学生养成身体的正确姿势，还是组织集体活动，培养组织纪律性和整齐一致的重要手段。在教学中，如果一味地进行重复练习，学生就会觉得枯燥无味，对队列队形没有兴趣。笔者在长期的教学实践中，通过不断变化教学方法来消除队列队形教学的枯燥，取得了不错的效果，现支招如下。 一、寻找“兴奋点”，促进学生学习兴趣化 例如在进行队列队形教学前，教师可以利用多媒体
赣南苏区红色诗词文化是赣南地区革命和建设艰辛历程的艺术再现,对弘扬中华优秀传统文化和社会主义先进文化发挥着重要作用.本文通过文本细读法对红色诗词的主题内涵进行研究