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在语文教学中，教师要最大限度地发挥学生的主观能动性。培养学生发现美、创造美的能力。为了激发学生的读书兴趣，教师应有意识地引导学生发现文中美的音韵，美的语言，美的形象乃至美的意境，从内容到形式进行美的探寻。本文从四个方面浅谈让学生发现美的方法，以此来提高小学生学习语文的兴趣。
浅谈如何提高小学生学习语文的兴趣
【摘 要】
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在语文教学中，教师要最大限度地发挥学生的主观能动性。培养学生发现美、创造美的能力。为了激发学生的读书兴趣，教师应有意识地引导学生发现文中美的音韵，美的语言，美的形象乃至
【机 构】
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台州黄岩实验小学
【出 处】
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快乐阅读：下旬刊
【发表日期】
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2004年期
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