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在高师物理教学中 ,死记硬背现象十分普遍 ,它严重妨碍了学生对物理学的理解 ,限制了他们的物理思维 ,这将给他们今后的基础物理教学带来致命的影响 .针对学生在物理逻辑等方面的缺陷 ,进行以强化物理思想和科学观念为核心的教学改革 ,是摆脱上述困境的有效途径
高师物理教学改革的进路与出路
【摘 要】
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在高师物理教学中 ,死记硬背现象十分普遍 ,它严重妨碍了学生对物理学的理解 ,限制了他们的物理思维 ,这将给他们今后的基础物理教学带来致命的影响 .针对学生在物理逻辑等方
【机 构】
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浙江师范大学数理与信息科学学院
【出 处】
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浙江师大学报(自然科学版)
【发表日期】
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2000年04期
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