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受藏区语言环境影响，汉语文学习难度较大，学生的写作能力培养也成为语文学科的教学难点。为了提升语文作文教学指导效果，要求教师能够针对性选择写作教学内容，科学指导，体现藏区民族特色以及学生个性化生活经历，全面激发学生的写作兴趣。下文分析了藏区小学语文作文教学方法，希望给藏区语文教师提供教学思路参考。