新文科背景下对高校俄语专业传统教学的反思--以华东师范大学俄语系为例

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文章从“新文科”的角度入手,先解释“新文科”这一背景的提出,然后分别从教学理念、课程设置、教学手段等几个方面分析笔者对华东师范大学俄语系“新文科”背景下的教学改革的思考,希望以此促进俄语系教学的进一步发展,更加适应社会对俄语学科提出的新要求。
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