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教师在历史教学中巧妙地提出问题，可以激发学生的好奇心与求知欲，培养学生历史学习兴趣，让学生展开主动而积极的历史探究活动。这样更能实现学生对历史知识的深刻理解与牢固_掌握。促进学生思维能力与创造能力的发展。让学生经历知识形成与发展的全过程。让学生成为学习的主人。
用问题激活初中历史课堂教学
【摘 要】
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教师在历史教学中巧妙地提出问题，可以激发学生的好奇心与求知欲，培养学生历史学习兴趣，让学生展开主动而积极的历史探究活动。这样更能实现学生对历史知识的深刻理解与牢固_掌
【机 构】
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河北省青县流河中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年3期
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