【摘 要】
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越来越多的留学生来中国进行学历教育,而留学生的教学工作普遍存在授课教师英语水平有限,与学生沟通交流障碍,教学方法单一,学生学习积极性差等问题。提高留学生课堂教学质量
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越来越多的留学生来中国进行学历教育,而留学生的教学工作普遍存在授课教师英语水平有限,与学生沟通交流障碍,教学方法单一,学生学习积极性差等问题。提高留学生课堂教学质量可以通过增强授课教师的自身素质,选择规范、统一的国际化专业教材,改进课堂教学方法,激发留学生的学习兴趣,培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力,营造留学生在华学习的良好环境。
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