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随着素质教育的提出,高效的阅读教学不仅有助于增强学生的沟通能力和独立思考能力,还可以在一定程度上提高小学语文教师的教学水平与能力.主要从当前小学语文阅读的教学存在的问题入手,从发挥学生主体作用、目标制定、内容选择、情境创设、多样化的教学方式和延伸阅读六个方面探讨提高小学语文阅读教学有效性的策略.