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利用扎根理论对62篇关于高校创业教育的资料进行三级编码分析，逐步提炼出概念、主范畴、副范畴、核心范畴，构建出由目标体系、内容体系、实践体系以及环境体系等四个方面组成的高校创业教育体系，并针对每个子体系提出了具体建设内容以及建议。
基于扎根理论的高校创业教育体系构建研究
【摘 要】
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利用扎根理论对62篇关于高校创业教育的资料进行三级编码分析，逐步提炼出概念、主范畴、副范畴、核心范畴，构建出由目标体系、内容体系、实践体系以及环境体系等四个方面组成的
【机 构】
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广东外语外贸大学商学院,南京信息工程大学经济管理学院
【出 处】
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沿海企业与科技
【发表日期】
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2017年3期
【基金项目】
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2014年广东省高等教育教学研究和改革项目（项目编号：GDJG20142203）
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