初中化学教学中如何渗透绿色化学理念

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近年来,随着经济社会的发展,很多环境问题逐渐凸显,比如部分地区出现了温室效应和严重酸雨.在上世纪90年代,相关部门提出了绿色化学理念,并得到社会很多群众的高度认可.该理念认为应当从化学原理上减少生产对于外界环境的污染,为了能够适应学科发展以及重视人类身体健康的发展,需要在初中阶段为学生灌输绿色环保理念.初中阶段是学生三观养成的关键期,因此,逐渐向学生渗透绿色化学理念对于学生来说是十分重要的.
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