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<正> 在新课程改革已经逐步在全国推广实施的情况下,历史教学如何改变传统的历史教学观念,体现历史课程改革的新理念,从而使学生在知识掌握、能力提高以及人文精神培养等方面得到全面的发展,是广大历史教师应该认真思考的问
走近“四大发明”:历史专题探究活动的教学反思
【摘 要】
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<正> 在新课程改革已经逐步在全国推广实施的情况下,历史教学如何改变传统的历史教学观念,体现历史课程改革的新理念,从而使学生在知识掌握、能力提高以及人文精神培养等方面
【机 构】
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江苏连云港师范专科学校附属中学 222003
【出 处】
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中学历史教学参考
【发表日期】
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2005年04期
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