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新一轮的高中新课程改革确立了"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"的三维立体目标。把过程与方法作为课程目标之一是课程标准的突出特点,其意义就是让学生经历与体验探究过程,掌握探究的科学方法。
浅析高中物理新课程中“过程与方法”目标的实现——以自由落体运动为例
【摘 要】
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新一轮的高中新课程改革确立了"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"的三维立体目标。把过程与方法作为课程目标之一是课程标准的突出特点,其意义就是让学生经历与体
【机 构】
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天津市汉沽区第一中学
【出 处】
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教育实践与研究(中学版)
【发表日期】
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2008年11期
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