改进地理教学方法,向45分钟要效率

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随着当前社会、学校、学生都逐渐重视地理课及高考3+X描的政策出台,地理教师怎样做才能更好地巩固地理教学的阵地,提高学生的地理素质,这是摆在我们地理教育工作者面前不可回避的重要课题。要解决好这个问题,我个人的体会就是“改进地理教学方法,向45分钟要效率”。
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数学课程标准提出:“在课堂教学、课外作业、实践活动以及考试中,应当允许学生使用计算器,还应鼓励学生用计算器进行探索规律等活动.”通过指导学生使用计算器验算,让计算器最后“把关”,学生不再害怕计算出错,逐渐降低对计算器的依赖心理.    一、直接验算    实数、三角函数、方程(组)和不等式(组)等运算可以用计算器直接驗算.  1.实数计算的验算
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