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本文介绍“参与——想象——欣赏——反刍”作文教学四步法所进行的有益探索及成效.
匠心巧渡开源头,自有清泉汩汩流 ——谈谈作文教学的几点看法
【摘 要】
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本文介绍“参与——想象——欣赏——反刍”作文教学四步法所进行的有益探索及成效.
【机 构】
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江门市江海区华兴小学 广东江门 529040
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年32期
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